Tournez la balise, le choix levé devient la réponse
Essayez : choisissez 1, 2, 3 ou 4 et regardez la balise pivoter. En classe, c'est exactement ce que fait l'élève — un quart de tour, sans écran ni compte.
Imprimez une fois. Ensuite, vous posez vos questions et vous savez.
Aucune étape ne dépend d'un appareil élève. Vous imprimez une fois, vous réutilisez les balises toute l'année.
Préparer
Créez ou importez une classe (CSV, XLSX, TXT, texte collé), attribuez une balise de 1 à 60, générez le PDF localement.
Questionner
Projetez un QCM de deux à quatre choix, un vrai/faux ou un sondage non noté. La vue projetée n'affiche ni noms, ni commandes.
Répondre et scanner
Chaque élève tourne son choix 1, 2, 3 ou 4 vers le haut. Vous balayez la salle avec la caméra : plusieurs balises sont lues dans la même image.
Décider
Lisez la répartition et les réponses individuelles, révélez la correction, expliquez ou ajustez la suite de la séance.
Le scan collectif, puis la réponse de chaque élève
Cardelio identifie plusieurs balises dans la même image, stabilise l'orientation et déduplique chaque élève. Les images sont traitées dans le navigateur : elles ne sont ni envoyées au serveur, ni conservées.
Vous savez si vous pouvez avancer
La répartition collective répond à « où en est la classe » ; la lecture par élève répond à « qui je reprends maintenant ». Les corrections manuelles sont journalisées.
Classes, quiz, session directe, scanner, résultats
Classes, élèves et balises
Créez, renommez, dupliquez, archivez et restaurez vos classes. Importez une liste, contrôlez les doublons — deux élèves ambigus ne sont jamais fusionnés automatiquement. Attribuez une balise de 1 à 60, remplacez-en une, régénérez le PDF.
Quiz et bibliothèque
QCM de deux à quatre choix, vrai/faux, sondages non notés. Points, coefficients, compétences, questions bonus ou neutralisées. Images, sons, vidéos et liens avec source, licence et texte alternatif. Réponses en ordre fixe ou mélangées à chaque session.
Session en direct
File de quiz, vue enseignant avec les commandes, vue projetée sans noms, marquage des absents, correction manuelle et simulation de démonstration.
Scanner de balises
Détection simultanée, lecture de l'identifiant et de l'orientation, stabilisation et déduplication. Traitement local, aucune image conservée.
Résultats et exports
Analyse par question et par élève, notes sur 20, coefficients, bonus. Copie tabulée pour PRONOTE, CSV UTF-8, classeur XLSX. Un absent reçoit « ABS », jamais zéro.
2 balises par page A4 : le standard recommandé
Le carré de détection extérieur mesure environ 85 mm : assez grand pour être lu depuis le fond de la salle, assez sobre pour tenir sur un demi-A4. Imprimez une fois en début d'année, une balise attribuée sert toute l'année.
Le cours continue même quand le Wi-Fi lâche
Cardelio s'installe comme application web (PWA). Après une première ouverture en ligne, vos classes et quiz enregistrés, la session, le scan, les résultats et les exports restent accessibles hors connexion ; les modifications en attente se synchronisent au retour du réseau. Les fonctions d'IA et la synchronisation distante, elles, demandent une connexion — sans jamais bloquer le cœur de la classe.
Aucun compte élève
Pas d'identifiant, pas de téléphone, pas de batterie à surveiller.
Caméra locale
Les images sont analysées dans le navigateur, ni envoyées, ni stockées.
Exports maîtrisés
Copie tabulée, CSV, XLSX : vous restez maître de ce qui sort et de ce qui entre.
Balises réutilisables
Une balise attribuée en septembre tient toute l'année scolaire.
Le cœur de la classe est gratuit
Essentiel
Tout ce qu'il faut pour faire répondre une classe entière. Pendant la bêta, la génération de quiz par IA est comprise, limitée à 3 quiz par mois.
Premium enseignant
Tarif de lancement proposé, non définitif. Pendant la bêta, Premium n'est pas encore proposé à la vente : ces fonctions sont ouvertes à tous, dans la limite indiquée.
Établissement
Bibliothèque partagée, quotas d'équipe et accompagnement sont à l'étude. Rien n'est encore commercialisé : dites-nous ce dont votre établissement a besoin.
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